Entre la luz y la penumbra
El modelo de educación en el mundo ha cambiado con el paso de los años, es fácil darse cuenta que ese protagonismo del infante como recogedor de información para darse idea propia de un suceso, reafirma cada vez más la construcción del conocimiento más allá del conductismo.
Gutiérrez señaló que es parte del reto más grande de la docencia en México, “hace tiempo si el maestro te decía que las naranjas eran moradas, la probabilidad de que lo dudaras era muy baja”, pero hoy en día Internet brinda la posibilidad de informarse sobre esas cosas de las que se duda, incluso de hasta otros países, “el niño se vuelve un actor de su propio conocimiento, ya no existe la figura de los que dictan y apuntan”.
En tanto, Monroy aseguró que la mejor forma en la que se puede ayudar a la gente como empresa es enfocarse en el potencial que tienen los niños, así como apoyar a las instituciones educativas a cubrir sus necesidades.
Por su parte, Huesca destacó la atención que los niños ponen a temas como el ahorro de energía y el cuidado del medio ambiente, así como a los materiales con los que fabrican dispositivos y soluciones.
Araceli Roldán, directora de comunicación de la fundación Save the Children en México, cuyo objetivo principal es salvaguardar los derechos de los niños, señaló que acciones como el festival Tecnología Sí que organizan en colaboración con la argentina Chicos. Net, Telefónica, Google, Adobe y la AMIPCI, son un portavoz por el cual los niños expresan qué representan los dispositivos y soluciones de TI en sus vidas.
Uso seguro y responsable
Las TIC son importantes para los niños, les brindan la oportunidad de enviar mensajes, hacer tareas, navegar en Internet, compartir archivos, comunicarse a través de redes sociales, etcétera, pero algo muy importante es incentivarlos a usarlas de manera responsable y segura, por lo que los expertos coinciden en la necesidad de tomar medidas que ayuden a este sector vulnerable a saberse proteger en la red, desde la no publicación de datos personales, hasta la navegación responsable. Los riesgos a los que se enfrentan en la calle también los viven en Internet, es responsabilidad del adulto guiar al pequeño en el ciberespacio.
Por otra parte, Gabriela Gutiérrez considera que los niños necesitan contenido relevante, más allá de la tecnología de punta.
Roldán comenta que hay dos factores rescatables a propósito de lo que en el festival Tecnología Sí han expresado los niños participantes, uno de ellos es la violencia, lo que significa que se saben expuestos; por otro lado, está el enajenamiento, pues dejan de lado a sus amigos, la familia y la convivencia cara a cara, incluso su salud porque la actividad física disminuye.
